Quatre concepts pour analyser l'activité de conception - Blanco É.

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Titre :
  • Quatre concepts pour analyser l'activité de conception
  • Auteur(s) :
  • Blanco É.
  • Date : 1999-2000
    Identifiant(s):
  • sem_didactique_10_04
  • Description : Formalisation des connaissances métiers. Objet intermédiaire, distribution, incertitude, apprentissage et dynamique des connaissances
    Droits: copyright UMR STEF – ENS Cachan
    Collection: Articles des Actes du Séminaire de Cachan
    Pages :
  • 59-77
  • Citation : Blanco, É. (2002). Quatre concepts pour analyser l'activité de conception . In Y. Cartonnet, J. Lebeaume & P. Vérillon (Eds.),Disciplines technologiques : Comment former aux compétences de la conception ? – Séminaire de didactique des disciplines technologiques Cachan 1999-2000, (pp. 59-77). Cachan : Association Tour 123.
    Droits d'accès : public

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    Blanco, É. (2002). Quatre concepts pour analyser l'activité de conception . In Y. Cartonnet, J. Lebeaume & P. Vérillon (Eds.),Disciplines technologiques : Comment former aux compétences de la conception ? – Séminaire de didactique des disciplines technologiques Cachan 1999-2000, (pp. 59-77). Cachan : Association Tour 123. Consulté le 24 septembre 2017, sur ARTheque - STEF - ENS Cachan, http://artheque.ens-cachan.fr/items/show/5515