Pédagogie appliquée à l'enseignement de la Technologie professionnelle : Étude méthodique des éléments constitutifs d'une Leçon.
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| Auteur(s) : |
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| Source : | Technique - Art - Science n° 3 (décembre 1948) | |
| Date : | 1948-23 | |
| Éditeur(s) : |
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| Type : | texte | |
| Format : |
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| Identifiant(s): |
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| Description : | Professeur ENNA, EN.N.A., Ecole Nationale Normale d'apprentissage | |
| Langue(s) : |
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| Droits: | copyright AFDET pour l'édition papier</br> copyright ENS Cachan pour l'édition numérique |
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| Collection: | Articles de la revue TAS | |
| Pages : |
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| Citation : | Larbec, F. (1948). Pédagogie appliquée à l'enseignement de la Technologie professionnelle : Étude méthodique des éléments constitutifs d'une Leçon. <em>Technique - Art - Science n° 3 (décembre 1948)</em>, 61-65. | |
| Droits d'accès : | réservé | |
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Larbec, F. (1948). Pédagogie appliquée à l'enseignement de la Technologie professionnelle : Étude méthodique des éléments constitutifs d'une Leçon. <em>Technique - Art - Science n° 3 (décembre 1948)</em>, 61-65. Consulté le 25 juillet 2017, sur ARTheque - STEF - ENS Cachan, http://artheque.ens-cachan.fr/items/show/5350