Éducation technologique de base : nature, démarche Introduction à la séance plénière - De Bueger C.

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Titre :
  • Éducation technologique de base : nature, démarche Introduction à la séance plénière
  • Auteur(s) :
  • De Bueger C.
  • Chabal
  • Source : Actes des septièmes Journées internationales sur l'éducation scientifique
    Date : 1985
    Éditeur(s) :
  • A. Giordan, J.-L. Martinand
  • Type : texte
    Format :
  • application/pdf
    application/jpeg
  • Identifiant(s):
  • jies_07_008
  • Langue(s) :
  • fr
  • Droits: copyright C.O. JIES pour l'édition papier
    copyright ENS Cachan pour l'édition numérique
    Collection: JIES - Communications dans les actes (1979- )
    Volume : 7
    Pages :
  • 65-70
  • Citation : De Bueger, C. & Chabal (1985). Éducation technologique de base : nature, démarche Introduction à la séance plénière. In A. Giordan, J.-L. Martinand (Éds.), Éducation scientifique et formation professionnelle, Actes des septièmes Journées internationales sur l'éducation scientifique, (pp. 65-70). Paris : UER Didactique, Uni. Paris 7.
    Droits d'accès : public

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    De Bueger, C. & Chabal (1985). Éducation technologique de base : nature, démarche Introduction à la séance plénière. In A. Giordan, J.-L. Martinand (Éds.), Éducation scientifique et formation professionnelle, Actes des septièmes Journées internationales sur l'éducation scientifique, (pp. 65-70). Paris : UER Didactique, Uni. Paris 7. Consulté le 29 janvier 2022, sur ARTheque - STEF - ENS Cachan, http://artheque.ens-cachan.fr/items/show/1197