Tous les documents (4024)

Auteur(s) :  Richoux H.
Date : 2000-2001
Description : Etude chute libre, dipôle électrique, mesure calorimétrique. Transposition didactique de pratiques, pratiques prises en référence. Démarche expérimentale
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Identifiant : sem_didactique_11_07
Auteur(s) :  Coquidé M.
Date : 2000-2001
Description : Investigation du vivant. Problème scientifique et obstacle
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Identifiant : sem_didactique_11_06
Auteur(s) :  Orange C.
Date : 2000-2001
Description : Registre empirique, registre des modèles
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Identifiant : sem_didactique_11_05
Auteur(s) :  Follain O., Lande C., Martinand J.-L.
Date : 2000-2001
Description : Situation problème et référence. Triangle de Deleuze
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Identifiant : sem_didactique_11_04
Auteur(s) :  Lebeaume J.
Date : 2000-2001
Description : Tâche et problème. Solution de principe, solution graphique
Identifiant : sem_didactique_11_03
Auteur(s) :  Vérillon P.
Date : 2000-2001
Description : Problème et pédagogie, problème et technique, rapport au réel, régime de connaissances
Identifiant : sem_didactique_11_02
Auteur(s) :  Lebeaume J.
Date : 2000-2001
Identifiant : sem_didactique_11_01
Auteur(s) :  Vérillon P.
Date : 1999-2000
Identifiant : sem_didactique_10_08
Auteur(s) :  Prudhomme G.
Date : 1999-2000
Description : Analyse fonctionnelle. Cadre théorique Chevallard. Brevet technicien supérieur, BTS, conception produits industriels, CPI. Objet de connaissance, savoir, outil, instrument. Projet de formation en entreprise
Identifiant : sem_didactique_10_07
Auteur(s) :  Taraud D.
Date : 1999-2000
Description : CAO volumique, conception assistée par ordinateur. Modèle de description, de simulateur de comportement, technico-économique. Maquette virtuelle, outil de communication graphique, modèle de construction, arbre de construction, robustesse de…
Identifiant : sem_didactique_10_06
Auteur(s) :  Darses F.
Date : 1999-2000
Description : Processus individuel, processus collectif de conception. Pregnance de la solution, construction opportuniste de la solution, planification descendante, planification ascendante. Spécifications fonctionnelles, spécifications structurelles,…
Identifiant : sem_didactique_10_05
Auteur(s) :  Blanco É.
Date : 1999-2000
Description : Formalisation des connaissances métiers. Objet intermédiaire, distribution, incertitude, apprentissage et dynamique des connaissances
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Identifiant : sem_didactique_10_04
Auteur(s) :  Nicquevert B.
Date : 1999-2000
Description : Projet de détecteur de particules Atlas. CERNE, laboratoire européen de physique des particules. Ingénierie concourante. Esquisse, dessin CAO, conception assistée par ordinateur, objet intermédiaire. Intégration d'une expérience dans un espace,…
Identifiant : sem_didactique_10_03
Auteur(s) :  Mitrofanoff S.
Date : 1999-2000
Description : Museum histoire naturelle, cerveau animal. Muséologie. Schéma fonctionnel. Dossier consultation entreprise. Questionnaire évaluation exposition
Identifiant : sem_didactique_10_02
Auteur(s) :  Cartonnet Y.
Date : 1999-2000
Description : Formation de concepteur
Tags :
Identifiant : sem_didactique_10_01
Auteur(s) :  Vérillon P.
Date : 1998-1999
Identifiant : sem_didactique_09_07
Auteur(s) :  Larochelle M., Désautels J.
Date : 1998-1999
Description : Représentations des élèves sur les scientifiques
Identifiant : sem_didactique_09_06
Auteur(s) :  Cartonnet Y.
Date : 1998-1999
Description : Les enseignants de génie mécanique, les diplômés, les structures de formation
Tags :
Identifiant : sem_didactique_09_05
Auteur(s) :  Alban D., Crindal A.
Date : 1998-1999
Description : Sciences tertiaires, sciences de gestion, domaine des services. Taylorisme, fordisme, A-Form, J-Form, ohnisme, J-Firm. Méthode ETED (emploi-type étudié dans sa dynamique), présentation des métiers. BTS, brevet technicien supérieur. Bac Pro,…
Identifiant : sem_didactique_09_04
Auteur(s) :  Bousquet N., Grandgérard C.
Date : 1998-1999
Description : Réforme nouvelles filières de formation, NFI. Filière Decomps, professionnalité
Identifiant : sem_didactique_09_03